لطيفة وعلامة الصفحة

في ركن القراءة ببيتها في الرياض، وجدت لطيفة ثلاث قصاصات تشير إلى ثلاث صفحات مختلفة. لم تعد تتذكر أين توقفت في الحكاية. قررت صنع علامة واحدة يسهل تمييزها، وأحضرت شرائط ورق كريمية ونيلية وطينية اللون من صندوق الأشغال.

مررت الشرائط فوق بعضها وتحتها كما تعلمت في نشاط نسج الورق. وعندما اقتربت من النهاية، وجدت أن الشريط النيلي أقصر من البقية. حاولت شده فاختل ترتيب المربعات. وضعت العمل على الطاولة وأخذت نفسًا، ثم أعادت آخر شريط إلى مكانه.

اقترح أخوها أن تبدأ بورقة جديدة، لكنها أرادت تجربة ما لديها أولًا. استخدمت الجزء القصير مع بقايا الألوان لصنع شرابة صغيرة، وثبتتها بمساعدة أمها. كتبت في دفترها أن هذه علامة من تصميمها، وأن درس نسج الورق أعطاها الفكرة الأولى.

عند المساء قرأت لطيفة حتى نام بطل الحكاية، ثم وضعت العلامة بين الصفحات. بقيت الشرابة ظاهرة من أعلى الكتاب. في اليوم التالي وجدت موضعها فورًا، وأحضرت القصاصات القديمة لأخيها كي يصنع علامته بطريقته.